儿童摄影白鹅图片***(播放白鹅照片)

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白鹅是什么鹅?白鹅特点及图片大全
分 类 :鸟纲 雁行目 鸭科 分 布 :北半球。天鹅是大型鸟类,最大的身长5米,体重六千多克。天鹅是一种冬候鸟,喜欢群栖在湖泊和沼泽地带,主要以水生植物为食。每年三四月间,它们大群地从南方飞向北方,在我国北部边疆省份产卵繁殖。
白鹅具有肥圆的身体,小小的眼睛,细长的脖颈,橙***的额头及阔大的脚板,白色的羽毛泛着微光。走起路来,摇摇摆摆,一副满不在乎的呆萌样子。即便看上去这样憨厚的它们,却有着很强的领地意识,一旦受到陌生者侵犯,则毫不留情地进行反击或驱赶,甚至于下嘴扭住对方,扇动翅膀,穷追不舍,进行搏斗。
皖西白鹅 产地与分布 皖西白鹅中心产区位于安徽省西部丘陵山区和河南省固始一带,主要分布皖西的霍丘、寿县、六安、等县市。 外形特征 皖西白鹅体型中等,体态高昂,气质英武,颈长呈弓形,胸深广,背宽平。
戏水的白鹅插画-白鹅课文插图写话怎么写的?
1、这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我,我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:好一个高傲的动物!凡动物,头是最主要部分。这部分的形状,最能表明动物的性格。
2、最后一段,作者写白鹅对我一家人所做的贡献。物质上,白鹅生的蛋成为一家人难得的美食,为我家创造了不少价值。精神上,白鹅为我们荒凉的居所增添了生气,为我寂寥的生活增添了乐趣。而后者比前者更重要。课文文字浅显,语言朴实。作者笔下的白鹅,虽有些可笑,但很可爱。
3、好一个高傲的动物。在《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的则是白鹅性格的特点——高傲。刚把这只鹅抱回家时,从“身长了头颈”“左顾右盼”的姿态中,留下了最初的“高傲”的印象。
美丽的大白鹅插画-白鹅课文插图写话怎么写的?
1、天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一点杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。在宁静的湖上,几对周身雪白的天鹅在绿水晶般的湖面上骄傲的漂游着,它们的身子几乎一动不动,只是偶尔轻轻扭动一下长颈,欣赏着自己映在水上的影子。
2、例如,白鹅课文插图写话的一个例子:插图:一只白鹅在湖边伸着脖子啄食草地上的青草,湖水清澈透明,远处有群鸭子在游泳。主题:自然风光 故事情节:一只白鹅在美丽的湖边啄食着青草,它的羽毛洁白如雪,显得格外的美丽。湖水清澈透明,阳光透过水面映射到白鹅的身上,让它看起来更加的优美。
3、那是人教版四年级课文《白鹅》的插图,作者是丰子恺,那幅画也是丰子恺画的白鹅 抗战胜利后八个月零十天,我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋,迁居城中去等候归舟。 除了托庇三年的情感以外,我对这小屋实在毫无留恋。因为这屋太简陋了,这环境太荒凉了;我去屋如弃敝屣。
4、夏天,荷叶在池塘里笑着,青青的水波飘来飘去。一群白鹅穿着洁白的裙子,像一群美丽的公主,在碧波荡漾的绿色舞台上跳着优美的舞蹈。骆宾王跟着父亲在池边散步。骆宾王看见白鹅,就指着白鹅说:“鹅,鹅,鹅,抬着头在唱歌,白色的羽毛浮游在水面上,穿着红靴的脚掌划拨着水面。
5、把水浇上去,全都滑下去了,而且,一点儿也不湿。老师告诉我们:大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了。大白鹅的头上有一颗红红的斑点,就像嵌着一块红宝石。又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴扁扁的。嘴的上面有两个小洞,那是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的。
看到丰子恺***白鹅图片,你想到了文中哪句话?
1、这是因为鹅会看门,对任何人都是厉声呵斥的,求食物的时候也像个大爷一样。走路起来是大摇大摆的,见人也不让,甚至还会咬你一口。吃饭也是有规矩的,吃完饭就一定要喝水,吃泥和草。
2、正如丰子恺老先生在文章中所说的凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉;唯有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。
3、《白鹅》中描写,从一开始抱回家的印象“左顾右盼,好一个高傲的动物”,自然过渡到鹅的高傲更表现在它的叫声、步态、吃相中,这句过渡句统领全文。接着引出下文,分别从严肃郑重的叫声、大模大样的步态、从容不迫的吃相具体细致刻画了鹅的高傲。
4、倒是屋里养的一只白鹅,使我恋恋不忘。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:好一个高傲的动物!因为它对我们,物质上和精神上都有供献。使主母和主人都欢喜它。物质上的供献,是生蛋。但我觉得,比吃鹅蛋更好的,还是它的精神的贡献。
5、丰子恺《白鹅》中文章的中心句:“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中.”这句话既是文章的中心句,又是承上启下的过渡句。本文通过描写鹅的叫声、步态、吃相,写出鹅的高傲,表现了作者对白鹅的喜爱之情。
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