儿童观察摄影昆虫教案(儿童观察摄影昆虫教案设计)

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本文目录一览:
幼儿园中班科学活动《秋天里的昆虫》教案
1、幼儿园中班教案《秋虫》1 活动目标:知道一些常见昆虫的名字,并了解昆虫的基本特征和部分昆虫的不同习性。尝试用动作语言表示自己的认识。活动准备: PPT课件。
2、昆虫的身体分头、胸、腹三部分。头上有触角、嘴和眼睛;胸部长着三对脚,背上一般长着两队翅膀;腹部一节一节的两侧有气孔,是呼吸用的。
3、幼儿园中班教案《知了》 篇1 活动目标: 通过探究活动,初步了解知了的身体构造和生活习性,激发幼儿进一步探索的欲望。 鼓励幼儿大胆发表自己的意见和见解,培养幼儿的创新意识。 初步了解知了的小常识。 培养观察,比较能力。
4、通过活动让幼儿尝试用先目测一部分,再接着数完全部的数数方法,培养幼儿目测群数的能力。激发幼儿热爱秋天小昆虫的情感。考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、活动准备:课件《昆虫躲在哪里》。视频:昆虫的保护色。白板课件。重难点:知道昆虫利用保护色来保护自己。活动过程:观看有关昆虫伪装的课件,激发幼儿探索的兴趣。
幼儿园大班昆虫总动员教案
幼儿园大班昆虫总动员教案1 昆虫总动员 活动目标 1.在与同伴的分享交流中,巩固对常见昆虫名称和主要特征的认识。2.培养观察辨别细节的能力,感受昆虫世界的奥妙。
幼儿园大班《秋天的昆虫》教案
秋天的昆虫幼儿园教案1 活动目标:巩固学习5以内的分成,初步学习5以内的加法应用题,体验应用题的基本结构。理解应用题中事物的数量关系。能够用语言描述应用题。
谈论:秋天里有哪些昆虫呢?观察各种昆虫图片:这里有哪些昆虫?说说它们的名字。(蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、瓢虫、蜻蜓、蚱蜢、天牛)观察比较。
幼儿园大班教案《蜜蜂》1 活动目标: 学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。 养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。 培养幼儿对事物的判断能力。 加强幼儿的安全意识。 活动准备: 镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。
欣赏儿歌,说说这些昆虫在运动会中比赛什么内容。根据儿歌的内容,模仿某一个昆虫的动作。
《有趣的昆虫》幼儿园教案
1、通过猜谜、观察以及倾听活动,了解昆虫的有关知识,理解昆虫的保护色。 对昆虫产生兴趣,知道要爱护益虫。 活动准备: 《幼儿用书》人手一册,实物展示仪一台。昆虫挂图一张。
2、猜谜语,引发幼儿对昆虫的兴趣。头带两根雄鸡毛,身穿一件绿衣袍,手握两把锯尺刀,小虫见了拼命逃 (打一动物)谜底:螳螂。
3、一)幼儿观察图片,分享各自发现,了解蟋蟀、螳螂的不同之处。
幼儿园中班上学期科学教案《多彩的昆虫世界》
1、若孩子不能看出,可直接出示完卡片后,教师引导幼儿寻找出非昆虫:小动物想进入这支保安大队要符合三个条件:第一个条件:必须是昆虫。和幼儿一块儿找出非昆虫。[同上(3)(4)]第二个条件:必须是益虫。
2、昆虫啊昆虫中班教案篇1 活动目标: 了解不同昆虫的食物。 了解昆虫的动作姿态。 在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。 活动准备: 几种常见昆虫的食物图卡数张,如花(蜜、粉)、小虫或食物碎屑灯。
3、有趣的昆虫幼儿园主题教案1 活动目的: 主动与同伴交流自己喜欢的昆虫。 有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。 乐意参加消灭害虫的行动。
4、幼儿观察、操作、比较、感知蟋蟀与螳螂外形特征的.异同,并分组记录表征螳螂和蟋蟀腿、翅膀的数量。(一)幼儿观察图片,分享各自发现,了解蟋蟀、螳螂的不同之处。
5、【活动过程 】猜谜语并出示课件图片,引出昆虫的活动主题。教师念蜜蜂的谜语儿歌:团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖甜。提问:这是什么?(幼儿答对后出示蜜蜂的图片。
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