上课主题儿童摄影教案(给小朋友上一节摄影的课)

本篇文章给大家谈谈上课主题儿童摄影教案,以及给小朋友上一节摄影的课对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
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《照片的故事》大班教案
1、大班语言教案《我的照片》反思活动目标:通过活动帮助理解风儿使云朵千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。引导幼儿有兴趣观察云彩的不同变化,激发幼儿对大自然的欣赏之情。
2、教师准备的照片:示范讲述的照片、孩子在幼儿园活动中拍的照片、三张有益于幼儿经验拓展的照片:智慧树剧照、全家福照片、刘翔比赛的照片。 幼儿准备自己的照片2——3张,课前请家长和孩子共同交流、回忆有关照片的内容。
3、经验迁移,讲述他人照片的故事。 (1)全家福照片。 (一家人团聚在一起非常开心、快乐、幸福!拍张全家福作为纪念。) (2)自选照片,再次与同伴交流、分享照片的故事。
幼儿园大班其他教案:小熊照相馆
小熊准备了两块动物摄影展的展区,一块是野生动物的展区,另一块是家养动物的展区。你觉的你拼的小动物适合放在什么展区?幼儿操作将照片放在相应的展区。引导幼儿检查小动物是否放错了展区。
幼儿自由寻找客人老师作自我介绍,了解客人老师情况,和客人老师交朋友。(3)教师小结:老师衷心地祝愿大家能够交更多的朋友,小朋友要好好学习,发挥自己的特长,将来为祖国、为人类做贡献。
幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 能说出自己是X X幼儿园的小朋友。 初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。 能用简单的语句描述幼儿园,如:很大、很美等。
小学三年级语文《小摄影师》教案、说课稿及教学反思
1、第二课时整堂课的流程预设是这样的:先质疑;再交流初读课文时留给学生的人物印象;第三步,感悟高尔基对下一代的关怀;接着,体会小摄影师的品格;最后是通过联想续写,把两代人的品德更上升到一个新的层次。
2、学会13个生字、10个新词。能联系上下文和生活实际理解:“吩咐”“摆弄”“突然”等词语的意思,能用“突然”说一句话。感受到老一辈革命家对少年儿童的关怀、爱护。有感情地朗读课文。
3、懂得老一辈革命家对青少年一代的关怀、保护,学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德,不辜负老一辈的殷切希望,努力学习,天天向上。 教学重点通过理解词句,理解课文内容,体会高尔基热爱儿童的思想感情。 教学难点提高同学质疑、解疑的能力。
4、主要讲一名小男孩想给高尔基照张相,并把相片贴在教室的板报上,在拍照过程中,发现忘记给相机上胶卷,而急忙离去的事。
5、在第二单元中,我们一起学习了四篇名人故事,它们分别是──《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》《我不能失信》(课件出示)。这些名人们到底具有哪些与众不同特点呢?今天,我们就用画“知识树”的方法来讨论这个问题。
儿童摄影引导技巧是什么
用长长的细羽毛轻轻地刷他的嘴角,向他的小脸吹气。
不要过分的要求。儿童不是大人,他们的天性是藏不住的,有些动作不要太过于硬,太商业化就失去里其中的童真了。鼓励是必须要的。儿童不比成人,在拍摄时,难免会有些困难,特别是调皮的孩子。
一般这么大的男孩在影楼拍照的较少,女孩还是常见的,这时的摄影师就必须要用一种轻松平常的态度去拍摄,可以直接用大人的口吻去引导。
儿童摄影引逗技巧大全如下:拍摄前吃饱、睡饱、精神好。拍摄前一定要让宝宝“吃饱、睡饱、精神好”,如果宝宝想睡、肚子饿,情绪会十分浮动、烦躁,任何摄影师逗他都没用。按照设定画面引导宝宝。
儿童摄影简易风格怎么拍
1、抓拍:儿童都是比较活泼多动的,你让他在一个地方,听你指挥,是根本不可能的事情。相机设置成连拍模式,多按几次快门,然后再从多个图片中挑选。
2、我们可以在与孩子的游戏中与他们交流,首先,利用自己手中设备的特长,比如,打开相机的光学防抖开关,或者将感光度调高,都能提高拍摄的成功率。
3、背景以浅色、素雅为主,这样的背影容易拍出唯美的感觉,不要让小宝宝pose一样的拍摄,主要是小宝宝的自然的动态,不然就会很僵硬。
4、儿童摄影的技巧:选择合适的装备:拍摄儿童照片需要选择合适的装备,包括相机、镜头、闪光灯等。一般来说,使用单反相机或无反相机可以更好地掌握拍摄技巧和创意。
5、如果你要拍摄的儿童一面对相机就会自觉地摆出POSE,那就更有必要把相机藏起来了。孩子们一般是意识不到自己在刻意摆POSE的,如果你想捕捉真正的笑容或意外的表情,可以把相机盖在手或胳膊下面。
6、如果是在窗边的逆光环境,配合点测光针对儿童脸部来拍摄,此时只要稍微增加曝光补偿,就能拍出 亮丽照片。在室内拍摄,要特别留意快门速度是否足够,不然可能会造成手抖,或是因为小朋友的移动而导致影像模糊。
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